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Mostrando las entradas de junio, 2025

dinámica para trabajar en familias para reforzar valores

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 Trabajo conjunto con las familias para reforzar valores. Como ya sabemos, el aprendizaje se da a lo largo de las etapas de la vida, en las que la familia también toma un papel muy importante.  En las últimas  décadas  se le ha dado mucha importancia a la educación basada en valores y emociones  que desde bien pequeños marcarán la personalidad de las personas, desde las aulas se han invertido distintos recursos para que sea posible el cambio en el aprendizaje, pero debemos tener en cuenta también  la importancia de la familia en el proceso de crecimiento y desarrollo en el entorno privado de los más pequeños.   Siguiendo en la misma línea del desarrollo personal de los niños y niñas, queremos                        proponer  actividades que ayuden a trabajar la empatía, las emociones y los sentimientos tanto propios como hacia los demás . No solo ayudará a una  mejor convivencia ...

Estrategias didácticas para enseñar valores en el aula

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  Estrategias didácticas para enseñar valores en el aula    La educación no se trata solo de acumular conocimientos académicos, sino de nutrir los corazones y las mentes de los estudiantes para que se conviertan en ciudadanos éticos y compasivos.                    Estrategias ampliadas para enseñar valores 1. Pedagogía de la hospitalidad Ejemplo real: en Málaga, estudiantes de secundaria cambiaron de aula sin aviso y compartieron espacio con compañeros migrantes para experimentar empatía y respeto al sentirse “como extraños” Actividades  vivenciales así ayudan a interiorizar valores como la inclusión y solidaridad. 2. Aprendizaje‑Servicio (ApS) Combina aprendizaje académico con servicio comunitario, promoviendo civismo y conciencia social Ejemplos : actividades en residencias de ancianos, campañas ambientales, recolección de basura con familias. 3. Método del caso y dilemas morales Presentar casos reales o hipotético...

El papel del docente como modelo de valores

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El papel del docente como modelo de valores                      Coherencia entre decir y hacer El primer paso es que el docente viva los valores que promueve: honestidad, respeto, tolerancia y solidaridad. Según Valera (2008), los estudiantes internalizan los valores cuando ven que no hay contradicción entre lo que el docente dice y hace.  El ejemplo cotidiano como herramienta educativa “Los valores se enseñan con palabras, pero se aprenden con la vida del que los transmite.”   El docente genera clima de confianza y actúa como un faro ético que va más allá de los libros.       Valores esenciales presentes en la actuación docente Empatía : comprender las emociones del alumnado y crear vínculos de confianza. Responsabilidad : puntualidad, preparación, coherencia en evaluaciones y compromisos. Respeto : fomentar la diversidad cultural y garantizar un trato digno para todos.   Honestidad y ética ...